おでんを食ったら、案外美味かった。
もう鍋の美味しい季節なんだなぁと感じましたが、変わらず寝る時はジンベエです。
季節の変化に乗り遅れ気味のＭｒバーボンです。
さて、挨拶とは全く関係の無い話を今日はします。
挨拶から続くほうが珍しいか。
今週、俺の学校で「授業アンケート」なるものがありまして。
とどのつまり、「集中して授業を聞いているか」「担当教師の教え方はわかりやすいか」みたいなのを授業時間ちょっと使ってやるよってだけです。
むろん匿名性。まぁアンケートって言うくらいだからねぇ。
で、現代国語の授業のアンケートが先日あったわけです。
俺は現代国語担当の教師（熟女）が超がつくくらい大嫌いでして、教え方から人格まで波長が合いすぎるのか合わなすぎるのか。
個人的に国語については中学の頃に信頼できるやり方を身に付けたんで、今更違和感のある方に鞍替えする気は更々無いのです。
なので現代国語の時間はレッツ内職、小説書いたり世界史の問題解いたりしてるわけです。
だって授業聞くと混乱するんだもん。
もちろんやり方を批判してるのは俺だけじゃない。
って言うかむしろ、批判して無い奴が周りにいないくらい不評。
みんな予備校とかで習ったやり方したり、同じく内職したりしてるわけです。
て言うか「しかし」とか「でも」に線を引いて〜とか、主語をいちいち明確にするってのが意味わからん。何なの？死ぬの？
それがベテラン（笑）の熟女には気に食わないらしく。
窓サッシの埃を指でなぞる姑のように、しつこく授業中の内職を摘発してるわけです。
別にスルーしてりゃ良い話なんですけど、どうせだからと思っ授業アンケートに意見を書きまして。
「聞く価値のあるくらいの授業をしてから内職を注意しろ。自分のやり方が不評な事に気付け。バーカバーカ死ねウンコ漏れろ」
とかそんな感じに。いや最後の一文は流石に書いてないけど。
さて、どう出てくるかと期待していたその次の授業。
しかし至って普通に授業は進む。
アレ？何コイツ常時スーパーアーマー？とか思いながら英語の予習をしていると、授業が雑談ムードになった時に、急に演説しだした。
「今みんな内職してる人たくさんいるけど、大学入ってから困るよ？
国語の授業ってのは学力だけじゃなくて『日本語力』をつけるための授業なんだから。
今は大学入ってわざわざオリエンテーションなんてするらしいんだけど、私の授業を受けてた人はみんな大学で上手くやってます」
だいたいこんな感じ。
いやそれお前のおかげじゃねーから！とツッコめば良かった。
話聞きながら肩プルプルしたし。
いやーエンタの神様とかに出てる芸人気取りの数十倍は面白かった。
て言うか、お前の授業で国語力はつかない。断言しても良い。
だったら国語の一時間、黙って小説を読ませた方がよっぽどためになる。
ああ、知らない人にこの教師（熟女、少し日教組っぽい）の授業を是非受けさせてみたい。
それからこの記事を読み返せば、絶対に頷くか笑うかさせられる自信はあるのに。
自分の能力を過信し過ぎるのもなんか問題だね。
なんか書いてて改めて読み返したら、微妙な宗教臭すら感じる。
なかなかセンスを感じる。
実際はいい教師もたくさんいるのにな。
一部のバカ教師のせいで教師全体が叩かれるのは、マジメにやってる教師にとってはホントに迷惑だろうよ。
その人の授業は受けたこと無いからワカンネ
ってか、この学校、糞教師何人居んだよｗｗｗｗｗ
見事な反面教師というわけか。
授業下手な奴に限って、生徒が聞いてないのは自分のせいと気づかない。
ああ無常。
ああ、勿論良い教師もいるだろうさ
全体の一割に足りるかどうかぐらいでな
>もとみ
おでんの大根は神だが、実は他の具はそんな好きじゃない
まぁ寒いから美味しいんだけど
>々々々
糞教師なんぞ、数えれば幾らでもいるわい
むしろ良い教師が何人いるか
>sou
どこもそんな感じか。
まぁクソ教師がいるのは、私立も公立も変わらないか